نئی تعلیمی پالیسی پائپ لائن میں ہے۔ اس پالیسی کا اولین فوکس، جسے ابھی وزارت تعلیم نے تیار کیا ہے، ہنر سیکھنے اور یہاں تک کہ غیر ملکی سرمایہ کاروں کو ہنر مندی کے پروگراموں کو ڈیزائن اور فراہم کرنے کے لیے راغب کرنے پر ہے۔ اس بات کو مدنظر رکھتے ہوئے کہ دنیا اب ہنر پر مبنی معیشت ہے اور روایتی تعلیم کو اس نئی ڈائنامک کے ذریعے سنبھالا جا رہا ہے، آنے والی تعلیمی پالیسی کا فریم ورک اچھی طرح سے تیار اور باخبر ہے۔
تاہم، ہم ابھی تک نہیں جانتے کہ نئی پالیسی کے ذریعے اسکول سے باہر بچوں کے مسئلے سے کیسے نمٹا جائے گا۔ اسکول سے باہر بچوں کی تشویشناک تعداد پر خطرے کا اظہار کرنے کا ردعمل بہت کم ہے۔ یہ بدقسمتی کی بات ہے کہ گزشتہ برسوں سے پاکستان کے تعلیمی بجٹ میں تخفیف کی گئی ہے۔ تعلیم کے لیے یہ محدود مختص اور شماریاتی موازنہ موجود ہیں جو بتاتے ہیں کہ ایشیا کی دیگر چھوٹی معیشتوں کے مقابلے پاکستان اپنے تعلیمی شعبے کے لیے کتنی کم رقم وقف کرتا ہے، یہی وجہ ہے کہ ہمارے پاس اسکول چھوڑنے والوں اور اسکول سے باہر بچوں کی بڑی تعداد ہے۔
جب تک پرائمری اور سیکنڈری تعلیم کی طرف خاطر خواہ وسائل نہیں پہنچیں گے، شرح خواندگی گرے گی اور مسئلہ برقرار رہے گا۔ اگرچہ خصوصی سرمایہ کاری سہولت کونسل کے زیر اہتمام اجلاس میں تعلیم کی مالی اعانت بھی ایک بحث کے نقطہ کے طور پر سامنے آئی، لیکن یہ دیکھنا باقی ہے کہ صوبے ان پیش رفت کو کس نظر سے دیکھتے ہیں۔ تعلیم صوبوں کے دائرہ اختیار میں آتی ہے اور ابتدائی اعتراض رضا ربانی پہلے ہی پیش کر چکے ہیں۔
اگر مرکز اور صوبوں کے درمیان اختیارات کی تقسیم سے نئی تعلیمی پالیسی کے حوالے سے بحث چھڑ جاتی ہے تو یہ پالیسی ممکنہ طور پر تنازعہ کا شکار ہو جائے گی۔ تاہم، یہاں اہم نکتہ یہ ہے کہ وفاقی وزارت کو خصوصی سرمایہ کاری سہولت کونسل کی طرف سے ہدایت کی گئی ہے کہ وہ نئی پالیسی مرتب کرنے میں تمام اسٹیک ہولڈرز کو اعتماد میں لے۔ لہٰذا متنازعہ معاملات کی فہرست میں اضافہ کرنے کے بجائے اگر صوبے اور مرکز صرف تعلیم کے شعبے کی خرابی کو دور کرنے کے لیے تعاون کریں تو یہ بڑی دانشمندی ہوگی۔ دن کے اختتام پر، صرف اتنا اہم ہے کہ بچے تعلیم حاصل کریں۔ وہ قسم جو انہیں بااختیار بناتی ہے اور مہارتوں سے آراستہ کرتی ہے۔ صرف اس سے ملک کے مجموعی انسانی وسائل کینوس میں بہتری آئے گی۔
Don’t forget to Subscribe our Youtube Channel & Press Bell Icon.
