نعیم افضل
زاہد، جو میرے ایک دوست ہیں، لاہور کی ایک نجی فیکٹری میں کام کرتے ہیں۔ ان کے کام کے اوقات کار انتہائی سخت ہیں اور انہیں مشکل ہی سے اتنی فرصت ملتی ہے کہ ہم مل سکیں یا کسی ایسی جگہ کی سیر کر سکیں جہاں ہم ہمیشہ جانا چاہتے تھے۔ تعلیم کے اعتبار سے وہ پاکستان کی ایک نامور یونیورسٹی سے انتہائی مخصوص اور تکنیکی شعبے “حساباتی طبیعیات” کے گریجویٹ ہیں۔ یونیورسٹی میں انہوں نے انتہائی پیچیدہ اور تکنیکی مضامین پڑھے؛ اکثر انہیں ‘عددی تجزیہ’ اور ‘ریاضیاتی طریقے’ جیسے مشکل مضامین کو پاس کرنے کے لیے سخت جدوجہد کرنی پڑتی تھی۔ تاہم، وہ پاس ہوئے اور اپنے شعبے میں کام کرنے لگے۔
انہیں جو کام ملا وہ ان کی اپنی دیگر صلاحیتوں کی بنیاد پر تھا، نہ کہ اس بنیاد پر جو انہیں یونیورسٹی نے سکھایا تھا۔ جہاں تک میرا تعلق ہے، مجھے بھی ایک مدیر کے طور پر کام اپنے طور پر یونیورسٹی میں کی گئی مطالعے اور تحریر کی مشق کی بدولت ملا، نہ کہ ان مہارتوں پر جو یونیورسٹی نے مجھے فراہم کی تھیں۔ اس کے برعکس، یونیورسٹی کے سرخ فیتے اور روایتی نظام نے مجھے ایسے مضامین پڑھنے پر مجبور کیا جو عملی زندگی اور کام میں شاذ و نادر ہی کارآمد ثابت ہوئے۔ لیکن میں نے مطالعے اور تحریر کے اپنے شوق کی پیروی کی اور انسانی علوم، فلسفہ سائنس اور جو کچھ میں سیکھ سکتا تھا، سیکھا۔ اس چیز نے مجھے تنقیدی سوچ، ہمدردی اور سب سے بڑھ کر بیانیہ تخیل پیدا کرنے میں مدد دی۔
مصنوعی ذہانت کے اس دور میں روایتی یونیورسٹی تعلیم ایک متروک چیز میں تبدیل ہو رہی ہے۔ عددی اعتبار سے، جامعات کو بالخصوص آرٹس اور جدید علوم کے مضامین میں داخلے کی درخواستوں میں نمایاں کمی کا سامنا ہے۔ اگرچہ مصنوعی ذہانت سے متعلقہ شعبہ جات میں صورتحال ابھی اطمینان بخش ہے، کیونکہ بنیادی طور پر طلباء منڈی کی مانگ کے مطابق شعبہ جات کا انتخاب کر رہے ہیں۔
لیکن مصنوعی ذہانت کے اس دور میں منڈی کی اصل مانگ کیا ہے؟ تمام شعبوں میں حاصل کی جانے والی خودکاریت کو دیکھتے ہوئے، مجھے کچھ ایسی قابلِ ذکر صلاحیتیں ملی ہیں جو ناقابلِ تبدیل اور قائم دائم ہیں۔ میری اپنی یونیورسٹی تعلیم کے دوران، میں نے حساب کتاب اور عددی طریقوں سے متعلق مختلف تکنیکی مضامین پڑھے، لیکن انہوں نے مجھے روزگار کی ضمانت نہیں دی۔ اس کے برعکس، وسیع مطالعے نے میرے اندر ہمدردی اور بیانیہ تخیل کو پروان چڑھایا تاکہ میں زندگی اور جائے ملازمت کے مختلف رنگوں کو محسوس کر سکوں۔
جامعات اب ماضی میں اٹکے رہنے کی متحمل نہیں ہو سکتیں۔ انہیں اپنے سخت اور روایتی نصاب میں لچک پیدا کرنی ہوگی اور طلباء کو بین الانضباطی مطالعات میں مشغول ہونے کی اجازت دینی ہوگی۔ حساب کتاب جیسے شدید تکنیکی نوعیت کے مضامین پر مصنوعی ذہانت کی حساباتی صلاحیتوں کے باعث ختم ہونے کا خطرہ منڈلا رہا ہے۔ لیکن جس چیز کو مصنوعی ذہانت تبدیل نہیں کر سکتی، وہ بیانیہ تخیل، ہمدردی اور چیزوں کو تنقیدی زاویے سے دیکھنے کی صلاحیت ہے۔
دنیا بے مثال رفتار سے بدل رہی ہے اور یہ تبدیلی ناگزیر ہے۔ اس بدلتے ماحول کے ساتھ تیزی سے ڈھلنا ہی وقت کی سب سے بڑی ضرورت ہے۔
